以课例为载体的物理教学模式研究

• 作者: 赵庆梅
• 来源期刊: 数理化学习（初中版）
• 关键词: 课例 自主发展 教学模式研究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 1583字
• 语种: 中文

摘要

以课例为载体的课堂教学模式研究是以教师在某一节课中的教学行为作为研究对象,通过集体备课,反复研讨,对教师的教学行为提出改进意见,使课堂教学适应学生的自主发展,逐步转变教师的教育方式,提升教师的专业素养.