高职“生物统计”课程简易教学的探索

• 作者: 王成豹
• 来源期刊: 温州科技职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 生物统计 简易教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

生物统计是一门重要课程，以思维训练和方法论为特色，对提高大学生科学素养和职业综合能力有着不可替代的作用。本文例举顾名思义、提纲挈领等简易教学法的课程实践，用以说明统计课程不难教不难学，同时呼吁加强师资培训。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成豹		7	6	2.0	2.0