以《超重和失重》为例探究电子书包环境下协同学习目标的设定

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作者：

娄燕杨土炎

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篇名	以《超重和失重》为例探究电子书包环境下协同学习目标的设定
来源期刊	师道·教研	学科
关键词
年，卷（期）	2016,（1）	所属期刊栏目	智育广角
研究方向		页码范围	54-55
页数	2页	分类号
字数	2472字	语种	中文
DOI