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浅谈机器蟑螂实验课程项目开发
浅谈机器蟑螂实验课程项目开发
作者:
叶影
金晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
机器蟑螂(Roboroach)实验课程在杭州大成岳家湾实验学校开设以来,相对于以往形式单一的科学课程,受到学校师生的一致好评与欢迎,也引起了媒体的广泛关注与报道.在2015年举行的第3届科技场馆科学教育项目展评中获得二等奖. 活动简介 机器蟑螂实验课程是由浙江省科技馆科学院(浙江省科协国际部、浙江省科技馆联合开展)自行策划、设计、实施的进校园趣味科学实验课程.目标受众为6-8年级在校学生,将基础的生物学、神经科学、电子工程等学科领域的基本知识和科研方式引入实验中,改变枯燥的授课方式,最终引导学生独立完成可通过手机蓝牙操控的机器蟑螂.
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基于学校机器人课程教学下的编程校本课程开发研究
学校
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈机器蟑螂实验课程项目开发
来源期刊
中国科技教育
学科
关键词
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
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页码范围
56-57
页数
2页
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中文
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科技教育
主办单位:
中国青少年科技辅导员协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-4350
CN:
11-4765/N
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
邮发代号:
82-418
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
936
总下载数(次)
1
总被引数(次)
157
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