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摘要:
机器蟑螂(Roboroach)实验课程在杭州大成岳家湾实验学校开设以来,相对于以往形式单一的科学课程,受到学校师生的一致好评与欢迎,也引起了媒体的广泛关注与报道.在2015年举行的第3届科技场馆科学教育项目展评中获得二等奖. 活动简介 机器蟑螂实验课程是由浙江省科技馆科学院(浙江省科协国际部、浙江省科技馆联合开展)自行策划、设计、实施的进校园趣味科学实验课程.目标受众为6-8年级在校学生,将基础的生物学、神经科学、电子工程等学科领域的基本知识和科研方式引入实验中,改变枯燥的授课方式,最终引导学生独立完成可通过手机蓝牙操控的机器蟑螂.
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篇名 浅谈机器蟑螂实验课程项目开发
来源期刊 中国科技教育 学科
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年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 追踪
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中国科技教育
月刊
1671-4350
11-4765/N
大16开
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
82-418
1986
chi
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