论幼儿生命教育的哲学基础

• 作者: 夏成 潘多灵
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学基础 生命教育 幼儿 社会生活 历史阶段 人类发展 错误认识 儿童
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

在人类发展的一个很长历史阶段中，普遍存在着两种关于儿童的错误认识：一是儿童和成人没有区别，儿童是“缩小版”的成人，成人在社会中需要遵循的规则，儿童也必须遵循；二是儿童和成人具有本质区别。儿童阶段是人生的蒙昧阶段。成人需要运用规则和教训，使儿童走向文明和开化。前者对儿堕的天性视丽不见，后者则认为孩子的天性是蒙昧。因此，在欧洲长期以宗教为中心的社会生活中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏成		11	15	2.0	3.0
2	潘多灵		13	29	3.0	5.0