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摘要:
在全球化时代,质量和质量管理成为国际高等教育十分关注的问题.德国高等院校以质量为定位,形成了四个层次的质量结构模式和三维的质量管理模式.完善的学科认证体系是德国高校质量管理的一个重要特质.德国高校的质量管理有政策、法律及组织方面的保障,并得到各联邦州的财政资助,所有这一切确保了德国高校质量管理工作卓有成效地开展,也为我国高校的质量管理提供了别样的启示.
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文献信息
篇名 德国高等学校的质量管理
来源期刊 高等工程教育研究 学科
关键词 质量管理 德国 学科认证
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 外国高等教育研究
研究方向 页码范围 132-137
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈国琴 28 89 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
质量管理
德国
学科认证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
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