五年制高职社团建设初探——以江苏广播电视学校“群音汇”演讲社为例

• 作者: 朱绛
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生社团 兴趣 目标引领 活动多样化
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

根据2015年对全省13个地级市18所五年制高职和高师2100名在校学生进行问卷调查。低年级有近50％的学生参加了学生社团，到四年级最后一学期，参加学生社团的学生则下降到了30％。在访谈中发现，“跳槽”和社员流失现象较为普遍。造成学生参与社团活动兴趣不稳定，甚至出现社员流失的原因是多方面、多层次的，其中活动单一、缺少目标引领、没有让学生真正建立起兴趣是主要原因之一。多样化活动与目标引领，是推进学生社团建设极为有效的举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱绛		2	0	0.0	0.0