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摘要:
记得刚参加工作时,总抱怨农村的孩子阅读面窄,视野不够开阔。这让刚参加工作的我迷惘、困惑。后来读了苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》,里面写到“教育,这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵,要掌握这门艺术,就必须多读书、多思考。你读过的每一本书,都应当好比是在你的教育车间里增添了一件新的精致的工具”,令我茅塞顿开。
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文献信息
篇名 绽放在语文课堂的阅读之花——读于丹《重温最美古诗词》
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 阅读面 语文课堂 《给教师的一百条建议》 古诗词 于丹 苏霍姆林斯基 加工 教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G623.202
字数 语种
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1 廖述香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读面
语文课堂
《给教师的一百条建议》
古诗词
于丹
苏霍姆林斯基
加工
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
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