以镜头记录生活用心灵书写体验——“摄影习作”课程实践初探

• 作者: 姜德先 宋玉杰
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程实践 习作 摄影 书写 心灵 活用 镜头 日常生活
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

新课改后，习作仍旧是语文教学的老大难。学生在“观察”和“表达”两个层面都出现不同程度的问题，究其原因是学生“生活缺位”“思维凝滞”，导致“写作失语”“思想贫乏”，造成了泛作文和八股文现象。随着数码相机、智能手机的普及，摄影逐渐成为人们日常生活的一部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉杰		3	0	0.0	0.0
2	姜德先		2	0	0.0	0.0