基于学情的寓言教学设计

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学设计 寓言 学情 小学语文教材 《纪昌学射》 故事情节 人教版 文体
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

人教版小学语文教材中安排了近10篇寓言。寓言故事情节简单、短小，却隐含着一个深刻的道理，是学生比较喜欢阅读的一种文体。如何基于学情，进一步改变课堂教学设计使寓言文体的教学更加有效呢？下面，以《纪昌学射》为例，谈谈基于学情的寓言教学设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		22	15	2.0	3.0