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翻转课堂在高职“计算机基本操作技术”课堂教学中的实践探索
翻转课堂在高职“计算机基本操作技术”课堂教学中的实践探索
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摘要：
以翻转课堂背景下高职'计算机基本操作技术'课堂教学为研究对象,在阐述翻转课堂的内涵和分析翻转课堂的优势后,以'PPT线条动画'为例进行翻转课堂教学设计,并指出了当前翻转课堂存在的问题。
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文献信息
| 篇名 | 翻转课堂在高职“计算机基本操作技术”课堂教学中的实践探索 | ||
| 来源期刊 | 武汉电力职业技术学院学报 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 翻转课堂 课堂教学 实践探索 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-17 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TP3-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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翻转课堂
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期刊影响力
武汉电力职业技术学院学报
主办单位：
武汉电力职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
1445
总下载数（次）
4
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