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翻转课堂在大学计算机实践教学中的思考--以FALSH教学为例
翻转课堂在大学计算机实践教学中的思考--以FALSH教学为例
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摘要：
针对大学计算机实践课程教学实际，分析翻转课堂教学的优势和特点，提出翻转课堂教学模式在flash动画教学实施中的可行性观点。
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主办单位：
福建省计算机学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-2782
CN：
35-1115/TP
开本：
大16开
出版地：
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
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21147
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