作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文对翻转课堂的研究现状进行阐述,对大学计算机应用基础课堂教学存在的问题进行分析,提出将翻转课堂教学模式巧妙应用到大学计算机应用基础课堂教学中,从而有效提高学生的自主学习能力、学习热情、学习效率及整体计算机技术水平.
推荐文章
翻转课堂模式下的医学成教《计算机应用基础》教学研究
计算机应用基础
翻转课堂
成人教育
世界大学城
翻转课堂在“大学计算机基础”实验教学中的应用
翻转课堂
计算机基础
实验教学
翻转课堂在《计算机文化基础》教学中的应用
《计算机文化基础》
翻转课堂
项目学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂在大学计算机应用基础教学中的应用探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 翻转课堂 计算机应用基础 教学方法
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号
字数 2010字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于妍 12 65 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (52)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (18)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2017(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2018(10)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(5)
2019(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
计算机应用基础
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导