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基于教学目标的单元整合教学设计探究
基于教学目标的单元整合教学设计探究
作者:
叶琦
梁莲红
胡圆圆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学目标
课时目标
单元整合
教学设计
目标分解
摘要:
本文以人教版高中英语模块2第2单元The Olympic Games的单元设计为例,探讨了如何围绕单元总体教学目标,分解和细化课时教学目标,开展单元整合教学,旨在提炼单元整合教学的设计原则及其实施方法.
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教学目标设定原则
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篇名
基于教学目标的单元整合教学设计探究
来源期刊
中小学外语教学(中学)
学科
关键词
教学目标
课时目标
单元整合
教学设计
目标分解
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
7-12
页数
6页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
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4
3
1.0
1.0
2
胡圆圆
2
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3
叶琦
1
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位:
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6541
CN:
11-1318/G4
开本:
出版地:
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
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24240
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