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浅议幼儿园如何组织开展主题活动
浅议幼儿园如何组织开展主题活动
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摘要：
在幼儿《纲要》贯彻落实背景下,幼儿教育不仅关注幼儿知识教育,更强调幼儿情感、态度、情绪、习惯的养成,是幼儿教育的重要导向.幼儿主题活动组织开展是对幼儿多感官的多体验教育方式,对幼儿全面发展有重要意义.笔者就幼儿园如何组织开展主题活动进行探讨.
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学前教育
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文献信息
| 篇名 | 浅议幼儿园如何组织开展主题活动 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 幼儿园 主题活动 幼儿教育 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（8） | 所属期刊栏目 | 幼教园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 169 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1783字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主题活动
幼儿教育
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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