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摘要:
古代文学蕴含着丰富的人文素质教育资源,对小学语文教师人文素质的职前培养具有得天独厚的优势,能够在思想引领、道德养成、情感陶冶和心灵抚慰等方面培养和提高师范生的人文素质.
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2001年
“读图时代”中国古代文学史教学实践与反思——以《中国古代文学史传》为例
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《中国古代文学史传》
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 古代文学与小学语文教师人文素质职前培养
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 小学语文教师 古代文学课程 人文素质
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G623.2
字数 3126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2016.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛慧 郧阳师范高等专科学校中文系 10 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教师
古代文学课程
人文素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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