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摘要:
遗传与优生是助产专业中的一门重要必修医学基础课,该课程涉及的内容繁多、概念抽象.大专医学院校中普遍存在学生基础知识不牢固、理解能力差的问题,因此,课时和课程设置较为特殊.如何在教学任务重、课时少的情况下完成教学任务,提高教学质量,取得较好教学效果值得探讨.
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文献信息
篇名 大专助产专业遗传与优生课程的教学体会
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 遗传与优生 助产专业 教学 体会
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G642
字数 2574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.07.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向俊蓓 26 40 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
遗传与优生
助产专业
教学
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导