基于生源地差异的在校大学生可雇佣性学习动机研究——以《大学英语》课程设置和教学为例

• 作者: 杨友朝 陈忠卫
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 当代中国 农民 家庭承包 历史逻辑
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 145-150
• 页数: 6页
• 分类号: G40-03
• 字数: 4941字
• 语种: 中文

摘要

社会主义改造完成以后,农民对家庭承包表现出一种反复冲动的现象,是一部生动的农业生产力“暴动”史.这种现象可称之为“规律性冲动”,它蕴藏着当代中国农民家庭承包的历史逻辑;农民个体经济的积极性和对自主经营的追求是家庭承包反复冲动的历史根源;亿万农民摆脱生活困境的强烈意愿是家庭承包反复冲动的历史动因;农民和基层干部的实干创造是家庭承包反复冲动的历史主线;执政党各级领导层对农民创造的逐步理解、默认和肯定是家庭承包被短暂允许、并在1980年代初最终取得合法地位和获得历史性突破的历史条件.这些历史逻辑充分表明,以农民为本、尊重农民的意愿和创造,是中国特色社会主义农村发展事业的根本宗旨和根本原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忠卫		120	2013	21.0	42.0
2	杨友朝		7	8	2.0	2.0