案例教学法在动物解剖学教学中的实践

• 作者: 蒋磊
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 农学
• 关键词: 案例教学法 动物解剖学 教学满意度 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4|S852.1-4
• 字数: 3713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2016.03.028

摘要

为探讨案例教学法在动物解剖学教学中的应用及效果，随机抽取2015级动物科学系新生60人，分为实践组和对照组，每组30人。实践组采用案例教学法授课，对照组采用传统教学法授课，在学期末，对2组学生采用卷面考核和问卷调查相结合的方式进行教学效果评估。结果表明：实践组客观题、主观题和总成绩均显著高于对照组（p＜0.05），教学满意度2组差异不显著（p＞0.05）。案例教学法能激发学生学习兴趣，提高积极性和主动性，形成创新思维及团队协作精神，培养临床意识及分析和解决问题的能力，取得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋磊		31	37	3.0	4.0