作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学班主任班级管理如何与学生有效沟通
小学
班主任
班级管理
学生
沟通
浅谈班主任如何有效促进家校沟通联系
班主任
家校
沟通联系
促进措施
小学班主任如何有效地与学生沟通
班主任
沟通
平等
技巧
有效
中职班主任与学生有效沟通的技巧
中职班主任
学生
有效沟通
技巧探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任如何和学生有效沟通
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 荫教育随笔
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号
字数 2581字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵英欣 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导