大学英语翻转课堂可行性探究

• 作者: 孙清祥
• 来源期刊: 外国语文研究
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 大学英语 可行性
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 80-85
• 页数: 6页
• 分类号: G64

摘要

信息时代，互联网的普及催生了翻转课堂这一新的教学模式。翻转课堂颠覆了传统的课堂结构和教学流程，有着独特的优越性；通过推进信息技术与英语教学的融合，引发教师和学生角色、课程模式、管理评价模式等一系列变革。翻转课堂为现代大学英语的教育及改革开阔了视野，带来了启发。通过对翻转课堂特点的研究和分析，本文对其在大学英语教学应用中的可行性进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙清祥	曲阜师范大学公共外语教学部	4	46	2.0	4.0