Project板块读写整合的教学实践与探索

• 作者: 毕胜
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: Project 项目板块 读写结合 读写教学 以读促写
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 36-41
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

本文通过对比前后两次读写整合教学,展示了如何通过阅读培养学生理解文本、厘清结构、概括要义等能力;也展示了如何通过写作延展阅读文本话题,建构写作文本“骨架”,选择得体语句表达等.最后,本文阐述了如何有效地进行Project板块的读写整合教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕胜		9	37	1.0	6.0