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摘要:
本文提出了一种基于EDA信息技术的硬件系统类课程教学模式。与传统教学模式相比,新模式具有不受场地和设备限制、形象直观、资源丰富、侧重实践能力等优点,能够有效地提升学生的学习兴趣和学习效率,培养学生动手解决实际问题的能力。教改实验统计数据已验证新教学模式的有效性。
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微机原理与接口技术课程教学模式研究
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微机原理与接口技术
教学模式
认知结构
任务驱动式
微机原理与接口技术课程教学探索
微机原理与接口技术
理论教学
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于EDA信息技术的硬件系统类课程教学模式探索--以“单片机原理及接口技术”课程为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 教学模式 教学改革 硬件类课程 EDA
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 14-19
页数 6页 分类号 G642
字数 3447字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金涛 哈尔滨工业大学威海信息与电气工程学院 6 89 5.0 6.0
2 咸慧慧 山东大学威海翻译学院 7 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
教学改革
硬件类课程
EDA
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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3887
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