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摘要:
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浅谈小学语文多角度、创意阅读
小学生
阅读
多角度
有创意
从多角度论述市场经济
市场经济
商品经济
历史地位
功能作用
多角度创意评价,让教师发展更智慧
多角度
评价
教师专业发展
多角度感受歌曲,提高学生人文素养
情境
模仿体验
人文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多角度探求线段相等
来源期刊 初中生学习指导:初三版 学科 教育
关键词 线段相等 探求 几何证明问题 基本图形 解题活动 结构特征 导航作用 探索思维
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
线段相等
探求
几何证明问题
基本图形
解题活动
结构特征
导航作用
探索思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初三版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1255
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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