关于创建全国性学业成就评价体制的国际比较和思考

• 作者: 王冠楠
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 全国性学业成就评价 基础教育 质量检测
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G512
• 字数: 2890字
• 语种: 中文

摘要

从大范围学业成就评价的产生背景出发,通过对发达国家、国际组织与我国目前开展的大范围学业成就评价现状的国际对比,指出我国国家级学业评价的主要问题,进而借鉴国际先进经验,为我国创建本土的全国学业成就评价体系和运行机制提供建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冠楠	天津师范大学教育科学学院	1	3	1.0	1.0