作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"慕课"这一教学形式在思政课领域时间不长的改革实践,对教学改革带来巨大影响的同时,也引起人们对思政课改革取向许多深层次问题的思考,需要追问"慕课"教学形式是否符合思政课的性质和特点,是否遵循思政课自身的教学规律,是否有利于实现恩政课教学改革的目标.提高教学效果和强化队伍建设是衡量教学改革成功与否的基本导向,二者紧密联系在一起,任何教学改革如果偏离了这两个目标,都不是真正意义上的成功的改革.
推荐文章
冲突与契合:慕课用于高校思想政治理论课之理念探讨
慕课
高校思想政治理论课
基本理念
高校思想政治理论课考试改革探析
高校
思想政治理论课
考试改革
关于高校思想政治理论课教学的几点思考
高校思想政治理论课
教学
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校思想政治理论课改革"慕课热"以后的"冷思考"
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 "慕课" 冷思考 思政课 教学改革 教学规律
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 115-117,122
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾钰民 122 487 10.0 19.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"慕课"
冷思考
思政课
教学改革
教学规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
论文1v1指导