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试议语境关系顺应在大学英语精读教学中的运用——以Unit 3 the Present为例
试议语境关系顺应在大学英语精读教学中的运用——以Unit 3 the Present为例
作者:
王耀利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语境关系顺应
交际语境
语言语境
大学英语教学
摘要:
以Verschueren的语境关系顺应论为基础,从宏观和微观两个层面理解语境关系顺应,以大学英语精读Unit 3 the Present为例,分析交际语境和语言语境在大学英语精读教学中的实际运用,研究教学中如何顺应学生的社交世界、物理世界和心理世界,以及如何理解语言上下文等,试图构建大学英语精读的有效教学模式,促进学生英语水平的提高.
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文献信息
篇名
试议语境关系顺应在大学英语精读教学中的运用——以Unit 3 the Present为例
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
语境关系顺应
交际语境
语言语境
大学英语教学
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
个案研讨
研究方向
页码范围
29-31
页数
3页
分类号
G642
字数
4212字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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王耀利
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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