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摘要:
在“学以致用”教学理念下,以引例导入、提出问题、分析求解、应用拓展为主线,进行了放球模型的教学设计.在教学设计中集中体现了将课堂教学与生产、生活、科研相结合的思想,设计了生日问题、生日攻击、抽屉原理三个案例,并将计算机仿真模拟、动画演示等现代化教学手段引入到课堂教学中.在此教学设计下开展的课堂教学充分调动了学生的积极性和主动性,培养了学生的知识应用能力,提高了教学效果.
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文献信息
篇名 “学以致用”理念下放球模型教学设计
来源期刊 大学数学 学科 数学
关键词 学以致用 教学设计 放球模型
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 56-61
页数 6页 分类号 O211.5
字数 4593字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晔 北京科技大学自然科学基础实验中心 13 128 4.0 11.0
2 张志刚 北京科技大学数理学院 29 66 5.0 6.0
3 赵鲁涛 北京科技大学数理学院 13 51 3.0 7.0
4 王荣明 北京科技大学数理学院 9 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学以致用
教学设计
放球模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
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