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摘要:
在语言学习中,情感因素有着不可忽视的作用,对于大学生而言,英语课程学习是不可缺少的,而高校英语教师也应该很好地运用情感因素进行英语教学,激发出学生的学习兴趣,提高教学效率.本文主要对于心理学视角下情感因素在高校英语教学中的意义以及相应的方法进行介绍,以期为高校英语课程学习提供一些参考作用.
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文献信息
篇名 试论心理学视角下情感因素在高校英语教学中的应用
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 心理学 情感因素 高校 英语教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1973字 语种 中文
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1 王钊 广州大学松田学院外语系 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学
情感因素
高校
英语教学
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期刊影响力
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