雷达对抗技术与实验课程中的问题讨论式教学

• 作者: 何缓 潘谊春 耿方志 邹雄
• 来源期刊: 空军预警学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 问题讨论式 雷达对抗技术与实验课程 学员主体地位
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 军事教育与管理
• 页码范围: 460-462
• 页数: 3页
• 分类号: E251
• 字数: 2918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5839.2016.06.017

摘要

为充分发挥学员学习雷达对抗技术与实验课程的主观能动性,分析了雷达对抗技术与实验课程教学存在的问题,提出了该课程的问题讨论式教学方法;最后以该课程"雷达对抗侦察作用距离"内容为例,给出了问题讨论式教学方法的应用.应用结果表明,问题讨论式教学法可有效发挥学员的主体地位,改善了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘谊春		25	40	4.0	5.0
2	耿方志		7	9	1.0	3.0
3	何缓		18	21	3.0	3.0
4	邹雄		2	0	0.0	0.0