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摘要:
语文课堂不同于其他课堂,是因为它离不开感动的情感体验。在语文教学中,教师感动,教学就成为平凡生命的呈现;学生感动,学习就成为放飞理想的翅膀。对每个学习者来讲,课堂不再是藩篱,而是生机盎然的乐园。
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"三十六计"
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课堂提问
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感动在语文课堂
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 语文课堂 语文教学 情感体验 学习者 教师 学生 理想
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔金然 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
语文教学
情感体验
学习者
教师
学生
理想
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
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1
总被引数(次)
3546
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