巧设对话情景,演绎精彩课堂

• 作者: 周静文
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 情景对话 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

开展英语情景对话教学,离不开教师对情景的精心创设,才能帮助学生理解对话内容,达到学以致用的目的。本文结合教学实例,从联系生活实际、采取角色扮演、巧借多媒体技术,三方面探讨了在初中英语教学中如何创设和运用情景对话教学法,以期能通过师生互动或生生互动,营造“说”的氛围,增强学生的语言实践运用能力。

作者信息

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1	周静文		4	0	0.0	0.0