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英语隐性课程培养高职学生多层次实践能力的探索与研究
英语隐性课程培养高职学生多层次实践能力的探索与研究
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摘要：
针对高职学生多层次实践能力的培养,从隐性课程视角,简要分析了高职英语隐性课程结构,通过"显性化"项目预设,力求培养高职学生的多层次实践能力.
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基础教学阶段培养英语专业学生多层次实践能力的策略研究
英语专业
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策略
开发隐性课程推进高职学生能力培养
高职院校
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隐性课程
高职院校英语隐性课程建设研究
高职院校
英语
隐性课程
建设
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文献信息
| 篇名 | 英语隐性课程培养高职学生多层次实践能力的探索与研究 | ||
| 来源期刊 | 辽宁省交通高等专科学校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语 隐性课程 培养 高职学生 多层次实践能力 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | 教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73-76 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 4132字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
主办单位：
辽宁省交通高等专科学校
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-3812
CN：
21-1397/U
开本：
大16开
出版地：
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
3024
总下载数（次）
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