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摘要:
思想政治理论课教师的教学语言在传播教学内容,引导学生思想,激发学生情感,激励、转化学生行为等方面都具有重要作用.思想政治理论课教师的教学语言只有形式规范,内容准、真、美,才能更好地发挥其作用.
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文献信息
篇名 思想政治理论课教师的教学语言
来源期刊 承德石油高等专科学校学报 学科 教育
关键词 思想政治理论课教师 教学语言 作用 规范
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 G641
字数 6879字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国英 丽江师范高等专科学校思政部 20 24 3.0 4.0
2 赵坤华 云南大学公共管理学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课教师
教学语言
作用
规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
承德石油高等专科学校学报
双月刊
1008-9446
13-1265/TE
大16开
河北省承德市开发区
1987
chi
出版文献量(篇)
2461
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5059
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