唐彪：我国第一部“语文教学法”的著者

• 作者: 周一贯
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 唐彪 家塾教学法 首部语文教学法 学理价值 现实意义
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 浙派语文
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 字数: 5692字
• 语种: 中文

摘要

浙江兰溪人唐彪，清初教育家、语文教学法家，其所著《家塾教学法》（分上、下两集《父师善诱法》和《读书作文谱》）是我国首次冠以教学法的著述。我国第一部“语文教学法”应出自这位浙江塾师之手。其学理价值和现实意义主要表现于：一、在“教师”与“学生”的关系上重视师生双方的积极性；二、在“教法”与“学法”的关系上，关注了学法的重要性；三、在“读写”与“识写”的关系上，强调了识字、写字的基础性；四、在读书的“口诵”与“理解”的关系上，揭示了两者之间的相关性；五、在“作文”与“修改”的关系上，提出了“三多”的整体性。