本科生参与开放实验提高创新能力的探索与实践

• 作者: 乐平 熊超强 贾虎 陈小凡
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 开放性实验 创新能力 探索 实践
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.03.017

摘要

随着社会的发展，在国家综合实力的提升进程中，创新能力举足轻重。其中高等教育对我国人才的培养尤为重要，不仅仅要给予学生理论知识的教育，还应注重实践和创新能力的培养。这样才能更好地培育出具有高素质和创新能力的人才。本文论述了创新能力的重要性，以及本科生参加开放性实验对培养创新性的必要性，结合笔者实际参与指导的本科生开放实验过程，介绍分析了我校本科生参与开放实验，提高其创新能力的探索与实践。