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摘要:
教学质量保障是中高职衔接人才培养质量保障体系的重要组成部分,也是提高中高职衔接教学质量的重要基础。中高职衔接教学质量的基本要素涉及教师、学生、课程、教学环境、教学管理等。本文在分析这些基本要素存在问题的基础上,探究中高职衔接教学质量保障的基本路径。
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文献信息
篇名 中高职衔接教学质量保障要素及路径研究
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 中高职衔接 教学质量保障 要素 路径
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G710
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩学芹 4 36 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
教学质量保障
要素
路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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