浅析数学思想在小学数学教学中的应用

• 作者: 周志美
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 数学教学 小学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 86,109
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2990字
• 语种: 中文

摘要

数学思想是数学教学的重要内容,教师在教学中应该有意识地渗透数学思想.以苏教版小学数学三年级上册教学内容为例,分析数学思想在小学数学教学中的应用.首先,探究规律,渗透数形结合思想.包括以下几个步骤:理解题意,运用数形结合思想;探究规律,突出数形结合思想;合理应用,深化数形结合思想.其次,模型建构,感悟模型思想.包括以下几个步骤:借助直观,生成模型;突出本质,聚焦模型;深化认识,丰富模型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志美		1	20	1.0	1.0