基于CDIO工程教育理念的电子信息类专业基础课程群改革

• 作者: 岳姝
• 来源期刊: 唐山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO模式 电子信息专业 课程群改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教改园地
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16160/j.cnki.tsxyxb.2016.06.022

摘要

为加强对学生的工程能力培养，借鉴CDIO 工程教育理念，以电子信息类基础课程群为改革对象，构建课程群一体化教学大纲和项目实例库，将基于实例的教学方法和多层次的实验应用于教学实践，力求使学生的理论知识和工程实践能力获得平衡发展。实践表明，基于CDIO工程教育理念的专业基础课教学模式，有利于调动学生的学习热情，有效改善教学环境，提升学生的工程创新意识和工程应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳姝	唐山学院智能与信息工程学院	1	2	1.0	1.0