内分泌专业硕士研究生科研能力的培养

• 作者: 杨光燃
• 来源期刊: 医学研究生学报
• 学科: 教育
• 关键词: 内分泌 专业学位研究生 科研能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 导师论坛
• 页码范围: 673-676
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 5030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16571/j.cnki.1008-8199.2016.07.001

摘要

在专业学位研究生的培养过程中做到“科研”与“临床”并重，是临床培养专业学位硕士生的关键。科研能力的培养是一个多方面积累的过程。在内分泌科临床专业学位硕士研究生培养过程中可以从课题选题、开题报告会、综述撰写、学术交流以及学位论文书写等多个方面培养硕士研究生的科研能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨光燃	首都医科大学附属北京同仁医院内分泌科	31	294	10.0	16.0