浅述小学作文评改的几点建议

• 作者: 卢岩
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 作文评改 能力 鼓励 赞美 更新观念
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 字数: 2547字
• 语种: 中文

摘要

作文评改是作文指导的继续，通过评改作文，教师能从中了解到学生的思想认识水平和语言文字运用的能力，发现教学中存在的问题，便于准确地向学生进行更进一步的训练和培养，有利于教师改进教学，但时下教师对作文的评改存在着劳而少功的现象，教师用尽心机地批改，学生却往往只看分数，并不能真正理解教师批改作文的意图，所以我们要在平时的作文教学中改进方法，以全面提高学生的作文水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢岩		1	0	0.0	0.0