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摘要:
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浅议几何形体教学在幼儿园中的实施
整体性
个体差异
学习方式
学习品质
探索多媒体与幼儿园美术教学的有机融合
幼儿美术
信息技术
整合研究
浅谈幼儿美术教学活动中的沟通与指导策略
幼儿
美术教学活动
沟通
指导
浅谈幼儿园中的美术教学活动
美术活动
幼儿
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 幼儿教学中几何形体的学习与美术活动的有机融合
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 社会科学
关键词 几何形体 美术活动 融合
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 幼教乐园
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G
字数 3643字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金丽 30 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
几何形体
美术活动
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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