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摘要:
本文结合笔者自身的教学实践,从课前准备、课中互动、课后巩固三个环节简述如何在初中英语教学中采用翻转课堂教学模式增强教学效果。
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文献信息
篇名 运用翻转课堂,增强教学效果
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 初中英语 翻转课堂 个性化教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 1801字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张英 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
翻转课堂
个性化教学
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2002
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