激活高中教师的情智元素

• 作者: 刘江蓉
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 情智元素 激活情智 管理智慧
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 字数: 3346字
• 语种: 中文

摘要

教师是高情绪工作者.高中教师工作压力大,心理负担重,可能时常由于认知受挫,情绪管控遇到障碍.良好的情绪管理,需要情智能力,需要以管理智慧,激活潜藏于教师内心的德、慧、美等最生动、最丰富、最具活力的情智元素,以促成教师健全的情智管理.教师拥有健全的情智,师生之间才能形成良好的情感态势,达到和谐共生的教育佳境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘江蓉		1	0	0.0	0.0