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摘要:
“后现代”时代,高校外语教师专业发展和高校外语教学改革呼唤构建平等、协作、对话、交流、共享的高校外语教师合作文化.外语教师合作文化为外语教师的专业发展提供了“土壤”,是外语教师专业发展的“催化剂”和重要途径.构建高校外语教师合作文化必须激发教师合作的共同愿景、创建外语教师专业学习共同体和外语教师实践共同体.
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高校外语教师专业发展影响因素与路径研究
高校
外语教师
专业发展
影响因素
发展路径
构建教师合作文化,引领教师专业发展
合作文化
专业发展
共同愿景
高校外语教师专业发展现状调查与分析
高校外语教师
专业发展
现状
高校外语教师团队专业发展的支持系统研究
教师管理
核心能力
专业发展
内容分析
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文献信息
篇名 基于专业发展的高校外语教师合作文化的构建
来源期刊 湖北第二师范学院学报 学科 教育
关键词 高校 外语教师合作文化 构建
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教师专业发展
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G645
字数 4644字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓然 齐鲁师范学院外国语学院 18 24 3.0 4.0
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节点文献
高校
外语教师合作文化
构建
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
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8235
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30
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