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摘要:
转制高校约占我国普通高校总数的1/5以上,部分转制高校在人才培养中没有处理好保持行业特色与融入地方的矛盾,部分转制高校原有的人才培养特色逐渐淡化或消失。转制高校应依据“立地顶天”的人才培养理念,通过坚持行业特色、强化校地合作,培育和形成新的人才培养特色。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 转制高校人才培养特色及路径探索——以苏州科技大学为例
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 转制高校 行业特色 校地合作 人才培养
年,卷(期) jyllysjxkb_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G649.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨新海 51 583 14.0 22.0
2 吴红耘 18 81 3.0 9.0
3 陈志刚 51 168 7.0 10.0
4 张兄武 64 354 9.0 17.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
转制高校
行业特色
校地合作
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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