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摘要:
推荐文章
专科护士培养与护理专业学位硕士研究生教育衔接的现状
专科护士
专业学位
护理研究生
角色定位
培养目标
课程设置
培养模式
衔接
护理硕士专业学位研究生教育与专科护士培养衔接评价指标体系的构建
护理硕士
专业学位
专科护士
衔接
评价指标
德尔菲法
层次分析法
护理教育
护理管理
专科护士培养与护理专业学位硕士研究生教育衔接的现状
专科护士
专业学位
护理研究生
角色定位
培养目标
课程设置
培养模式
衔接
利益相关者视角下ICU专科护士与护理硕士专业学位研究生衔接培养策略的调查分析
ICU
专科护士
研究生
护理教育
护理管理
衔接
核心能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 国内专科护士培养与护理硕士专业学位教育衔接培养模式探究
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 医学
关键词 专科护士 护理硕士专业学位 培养模式
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 161-163
页数 3页 分类号 R471
字数 3114字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201611062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋星云 北华大学护理学院 5 8 1.0 2.0
2 沈方园 北华大学护理学院 5 8 1.0 2.0
3 张玉坤 北华大学护理学院 3 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (342)
共引文献  (552)
参考文献  (30)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (5)
1987(1)
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1993(2)
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1994(1)
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1996(4)
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2000(3)
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2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
专科护士
护理硕士专业学位
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中西医结合护理(中英文)
月刊
2096-0867
31-2114/R
16开
上海市番禺路951号上海交通大学出版社
2015
eng
出版文献量(篇)
3927
总下载数(次)
3
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