生活体验场与教育生长态--“食品文化研习室”的课程教育解读

• 作者: 李真
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 食品文化 课程基地 学习体验
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 名校课改
• 页码范围: 69-69,71
• 页数: 2页
• 分类号: G637
• 字数: 2565字
• 语种: 中文

摘要

食品文化研习室是“黄河故道生态文化课程基地”的生态文化体验室与自主学习互动平台，本文意在解读其教育的价值，剖析其新课程的理念，推介特色课程建设的成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李真		3	0	0.0	0.0