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摘要:
做校长资历很浅,但我有一个根深蒂固的偏见甚至信念:一切管理,本质上都是自我管理。而自我管理是一个很大的话题,我在这里跟大家分享的,是如何通过自我管理提升工作效率。我将分享几个我个人常用的方法,这些方法都已经实践了很久,化为习惯并被证明是可行的,至少对我是有效的。
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文献信息
篇名 一名教育工作者的自我训练
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 自我训练 教育工作者 工作日志 工作效率 工作习惯 我不知道 情绪管理 职业认同 学习理论 批作业
年,卷(期) ddjyj_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-28
页数 8页 分类号 G451
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节点文献
自我训练
教育工作者
工作日志
工作效率
工作习惯
我不知道
情绪管理
职业认同
学习理论
批作业
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
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4
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