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摘要:
我国现行的医学教育体系存在着基础与临床严重脱节的问题,转化医学能弥补这一缺陷.本教改将转化医学理念应用于高职医学生物化学教学,取得了较好效果.本文总结了教学内容与相关临床知识的选取原则、教学效果评价机制及融合思路.
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文献信息
篇名 基于转化医学理念的高职医学院校生物化学教学改革初探
来源期刊 生命的化学 学科
关键词 转化医学 高职医学院校 生物化学 教学改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 568-570
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13488/j.smhx.20160424
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐燕 14 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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转化医学
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生物化学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
生命的化学
双月刊
1000-1336
31-1384/Q
大16开
上海市岳阳路319号31B-407
1981
chi
出版文献量(篇)
4226
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41
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